|
广西师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2017, Vol. 53 ›› Issue (3): 122-126.doi: 10.16088/j.issn.1001-6597.2017.03.020
• 社会学研究 • 上一篇
岳雪莲, 刘冬媛
YUE Xue-lian, LIU Dong-yuan
摘要: 新型城镇化的核心是人口城镇化,而提高人口职业素质、实现稳定就业则是人口城镇化的关键所在。通过设定人口职业素质提升和城镇就业水平的测度指标,利用2005-2015年西南民族地区代表省份的面板数据进行实证分析,结果显示人口职业素质提升之基础来源和后续补充均可对城镇就业水平产生显著的正向促进作用,但存在程度差异。通过提高学校教育和社会教育投入提升人口城镇就业能力,有助于实现城镇稳定就业和人口城镇化由量向质的转变。
中图分类号:
[1] 冯志明,陈雪飞. 新型城镇化进程中农村剩余劳动力职业素质提升研究[J]. 河北师范大学学报(哲学社会科学版), 2015(3): 152-155. [2] 谢启文. 城镇化背景下农民教育的着眼点分析及应对策略[J]. 继续教育研究, 2015(9): 30-32. [3] 周闯,黄卫挺. 新型城镇化需注重农民工就业层次的提升[J]. 宏观经济管理, 2013(10):34-35. [4] 陈晖涛. 论新型城镇化背景下农民工就业能力的提升[J]. 福建农林大学学报(哲学社会科学版), 2015(1): 7-11. [5] 马德功. 西部新型城镇化进程中农民工就业问题探析[J]. 商业经济研究, 2015(3): 135-137. [6] 吴振华. 人力资本投资、就业能力与农民收入增长[J]. 西部论坛, 2015(5): 20-27. [7] 付春香. 人力资本投资、农村劳动力转移与新型城镇化关系分析[J]. 商业经济研究, 2015(14): 26-28. [8] 陈贵富. 人力资本、产业结构和我国城镇劳动参与、就业形态[J]. 人口学刊, 2016(1): 95-107. |
[1] | 樊秀丽, 王正阳. “生活教育”视野下的文化融合教育机理——基于北京市随迁子女学校教育的田野研究[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 55(2): 83-92. |
[2] | 任运昌. 高中留守儿童寄宿教育问题研究——基于15篇检查材料的细读分析[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(6): 74-80. |
[3] | 任运昌. 农村留守儿童教育问题的当前态势、应对模式与缓解策略——基于13年跟踪研究的判断与建议[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 53(6): 108-114. |
[4] | 苏良亿. 场域视域下农民工随迁子女教育冲突与融合探析[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 53(6): 115-121. |
[5] | 全斌. 技术生存视域下研究生教育资助的思考[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 53(6): 122-128. |
[6] | 林铭. 信息化视域下农村留守儿童核心素养培养研究[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 53(5): 116-121. |
|
版权所有 © 广西师范大学学报(哲学社会科学版)编辑部 地址:广西桂林市三里店育才路15号 邮编:541004 电话:0773-5857325 E-mail: xbgj@mailbox.gxnu.edu.cn 本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发 |