广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2019, Vol. 55 ›› Issue (2): 76-82.doi: 10.16088/j.issn.1001-6597.2019.02.010

• 政治学研究 • 上一篇    下一篇

改革开放与人的塑造的伟大转折

林全民1,2   

  1. 1.广西师范大学马克思主义学院,广西桂林541004;
    2.广西马克思主义理论与区域实践协同创新中心,广西桂林541004
  • 收稿日期:2018-10-25 出版日期:2019-03-25 发布日期:2019-04-26
  • 作者简介:林全民(1967-),男,河南鄢陵人,广西师范大学副教授,法学博士,研究方向:中共党史。
  • 基金资助:
    教育部课题“中国文化自信与红色文化开发利用研究”(17JD710024)

Reform & Opening-Up and the Great Turn of Human Shaping

LIN Quan-min   

  1. School of Marxism, Guangxi Normal University, Guangxi Marxist Theory and Regional Practice Cooperative Innovation Center, Guilin 541004, China
  • Received:2018-10-25 Online:2019-03-25 Published:2019-04-26

PDF (PC)

356

摘要： 在任何社会变革中,人的因素都具有十分重要的地位和作用。改革开放以来,人的塑造无论是指导思想、目标方向和途径方法都发生了根本性的变化:在人的塑造的指导思想上,从中国仍将长期处于社会主义初级阶段的实际出发,正确处理思想政治教育和物质利益的关系;在人的塑造的目标方向上,着力培养适应现代化建设的人才;在人的塑造的途径方法上,回归正常政治生活、从以规范化的学校教育为主向以文化为核心的综合方式转变。这种变化是中国现代化建设的题中应有之义,因为人的现代化是社会现代化的必然要求和发展趋势。

关键词: 改革开放, 人的塑造, 伟大转折

Abstract: In any social evaluation period, human factors always have an extremely important position and they act an extraordinarily critical role. Since the reform and opening-up, human shaping has undergone fundamental changes in guiding ideology, goal orientation and their means. In the guiding ideology of human shaping, we should correctly handle the relationship between ideological & political education and material interests from the reality that China will still remain in the primary stage of socialism for a long period. In the direction of human shaping, we should focus on cultivating talents who can be well adapted to China’s modernization. In the way of human shaping, we should return to normal political life, focus on standardized school education, and adopt a shift—a comprehensive culture-oriented approach. Such fundamental changes serve as an integral part of China’s modernization drive since human modernization is the inevitable requirement of social modernization,and it is also the developing trend of social modernization.

Key words: Reform and Opening-up, human shaping, great turning point

中图分类号: 

  • D61
[1] 周为民.马克思主义关于人的学说[M].北京:人民出版社,2011.
[2] 邓小平.邓小平文选(第三卷)[M].北京:人民出版社,1993.
[3] 顾乃忠.毛泽东的理论逻辑[J].唯实,1993(12).
[4] 谭培文.马克思主义文本与现实的对话[M].兰州:甘肃人民出版社2008.
[5] 人民日报编辑部,红旗杂志编辑部.关于赫鲁晓夫的假共产主义及其在世界历史上的教训——九评苏共中央的公开信[N].人民日报,1964-07-14(1).
[6] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集(第三十卷)[M].北京:人民出版社,1995.
[7] 毛泽东.毛泽东选集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1991.
[8] 张云.共和国前30年“运动”回顾与思考[J].党史研究与教学,2002(4).
[9] 丘林.马哲民教授谈武汉为什么“鸣”不起来[N].光明日报,1957-05-08(2).
[10] 邓小平.邓小平文选(第二卷)[M].北京:人民出版社,1994.
[11] 人民教育杂志社.进一步学习苏联的先进教育经验——迎接中苏友好岁月[J].人民教育,1952(11).
[12] 和学新,田尊道.论凯洛夫教育学中国化的经验及其启示[J].西南大学学报(社会科学版),2015(06).
[13] 中共中央文献研究室.建国以来毛泽东文稿(第十二册)[M].北京:中央文献出版社,1998.
[14] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,2012.
[1] 张师伟. 政治发展不平衡不充分论析[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2019, 55(5): 1-15.
[2] 武永江,邓斌. 习近平“生命共同体”观的发展演变、诉求及培育[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2019, 55(4): 28-35.
[3] 罗健, 梁德友. 生态共享:习近平共享发展理念的逻辑要求及实现理路[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2019, 55(2): 50-56.
[4] 陈洪江, 刘虹. 习近平人民观研析——“人民”术语的马克思主义中国化视角[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(5): 41-46.
[5] 张乾元, 朱倩倩. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要旨[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 31-36.
[6] 孙邦金,边春慧. 新乡贤参与乡村治理的功能再生与制度探索[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2019, 55(6): 54-62.
Viewed
Full text


Abstract

Cited
  Shared   
  Discussed   
[1] 陈延斌, 王伟. 传统家礼文献整理、研究的学术史梳理与评析[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 1 -10 .
[2] 李冰, 陈姝瑾. 《郑氏家仪》研究[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 11 -17 .
[3] 朱莉涛. 《茗洲吴氏家典》研究[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 18 -24 .
[4] 周良书, 郭文杰. 中共开展党内政治生活的历史与经验[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 25 -30 .
[5] 张乾元, 朱倩倩. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要旨[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 31 -36 .
[6] 潘瑾菁. 习近平新时代网络意识形态工作思想研究[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 37 -41 .
[7] 瞿久淞, 靳书君. 习近平新时代中国特色社会主义话语研究[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 42 -47 .
[8] 邓世平. 乡村振兴:习近平对毛泽东农村发展思想的继承与发展[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 48 -54 .
[9] 李潇. 完善我国人格权立法的再思考[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 55 -60 .
[10] 赛铮. 论保险公司破产是偏颇性清偿行为撤销之例外[J]. 广西师范大学学报（哲学社会科学版）, 2018, 54(3): 61 -66 .
版权所有 © 广西师范大学学报（哲学社会科学版）编辑部
地址：广西桂林市三里店育才路15号　邮编：541004
电话：0773-5857325　E-mail: xbgj@mailbox.gxnu.edu.cn
本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发