广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2019, Vol. 55 ›› Issue (2): 76-82.doi: 10.16088/j.issn.1001-6597.2019.02.010

• 政治学研究 • 上一篇    下一篇

改革开放与人的塑造的伟大转折

林全民1,2   

  1. 1.广西师范大学马克思主义学院,广西桂林541004;
    2.广西马克思主义理论与区域实践协同创新中心,广西桂林541004
  • 收稿日期:2018-10-25 出版日期:2019-03-25 发布日期:2019-04-26
  • 作者简介:林全民(1967-),男,河南鄢陵人,广西师范大学副教授,法学博士,研究方向:中共党史。
  • 基金资助:
    教育部课题“中国文化自信与红色文化开发利用研究”(17JD710024)

Reform & Opening-Up and the Great Turn of Human Shaping

LIN Quan-min   

  1. School of Marxism, Guangxi Normal University, Guangxi Marxist Theory and Regional Practice Cooperative Innovation Center, Guilin 541004, China
  • Received:2018-10-25 Online:2019-03-25 Published:2019-04-26

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摘要： 在任何社会变革中,人的因素都具有十分重要的地位和作用。改革开放以来,人的塑造无论是指导思想、目标方向和途径方法都发生了根本性的变化:在人的塑造的指导思想上,从中国仍将长期处于社会主义初级阶段的实际出发,正确处理思想政治教育和物质利益的关系;在人的塑造的目标方向上,着力培养适应现代化建设的人才;在人的塑造的途径方法上,回归正常政治生活、从以规范化的学校教育为主向以文化为核心的综合方式转变。这种变化是中国现代化建设的题中应有之义,因为人的现代化是社会现代化的必然要求和发展趋势。

关键词: 改革开放, 人的塑造, 伟大转折

Abstract: In any social evaluation period, human factors always have an extremely important position and they act an extraordinarily critical role. Since the reform and opening-up, human shaping has undergone fundamental changes in guiding ideology, goal orientation and their means. In the guiding ideology of human shaping, we should correctly handle the relationship between ideological & political education and material interests from the reality that China will still remain in the primary stage of socialism for a long period. In the direction of human shaping, we should focus on cultivating talents who can be well adapted to China’s modernization. In the way of human shaping, we should return to normal political life, focus on standardized school education, and adopt a shift—a comprehensive culture-oriented approach. Such fundamental changes serve as an integral part of China’s modernization drive since human modernization is the inevitable requirement of social modernization,and it is also the developing trend of social modernization.

Key words: Reform and Opening-up, human shaping, great turning point

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