广西师范大学学报（哲学社会科学版） ›› 2020, Vol. 56 ›› Issue (4): 108-116.doi: 10.16088/j.issn.1001-6597.2020.04.010

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图像时代中小学生课外生活的道德引领

易连云, 汪楚楚   

  1. 海南师范大学教育学院,海南海口572400
  • 收稿日期:2020-03-09 出版日期:2020-07-25 发布日期:2020-08-13
  • 作者简介:易连云,男,海南师范大学教授,博士生导师,教育学博士,研究方向:德育。
  • 基金资助:
    教育部人文社科项目“数据化时代中小学德育改革的理论创新与实践模式构建研究”(19XJA880010)

The Moral Guidance of Primary and Secondary School Students' Extracurricular Life in the Image Age

YI Lian-yun, WANG Chu-chu   

  1. School of Education, Hainan Normal University, Haikou 572400, China
  • Received:2020-03-09 Online:2020-07-25 Published:2020-08-13

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277

摘要： 当今社会正经历着一个特殊的转折时代,即由“文本世界”向 “图像世界”转变。这种转向揭示着一个新的时代到来,也就是现在人们看到的“图像时代”。图像时代,广大青少年学生也因为生存方式的巨大转变而被称为“屏幕少年”。这需要人们重新审视图像中的“见”与“不可见”。学校可运用这种“可见”的图像来进行“看不见”的德育渗透,利用新的媒体技术手段,通过课外活动这一方式,对中小学生进行有效的道德引领。

关键词: 图像时代, 图像化生存, 屏幕少年, 中小学生, 课外生活, 道德引领

Abstract: Our society has been experiencing a special transfer, one from “a text world” to “an image world”. This kind of turn ushers in a new era, the “image era” that we are involved in. In this age, young students are labeled as “screen teenagers” for the great change of their living style. This requires us to reexamine the “visible” and “invisible” in images. Such “visible” images can be employed in school moral education for the “invisible” moral education. In other words, new media technology means, through the extracurricular activities, can be adopted for moral guidance to primary and secondary school students.

Key words: image age, image survival, screen teenagers, primary and secondary school students, extracurricular life, moral guidance

中图分类号: 

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