广西师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2015, Vol. 51 ›› Issue (3): 143-148.doi: 10.16088/j.issn.1001-6597.2015.03.024

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小学阶段农民工子女学习品质研究

谢龙华   

  1. 梧州学院师范学院,广西梧州543002
  • 出版日期:2015-05-10 发布日期:2018-12-18
  • 作者简介:谢龙华(1971-),男,广西贺州人,梧州学院副教授,研究方向:小学教育。
  • 基金资助:
    广西高等学校科研重点资助项目“城市农民工子弟教育公平实现研究”(201202ZD088)

A Study on the Learning Quality of Migrant Workers’ Children     in Primary Schools

XIE Long-hua   

  1. Wuzhou University, Wuzhou 543002,China
  • Online:2015-05-10 Published:2018-12-18

摘要: 研究小学阶段农民工子女的学习品质,有助于推进农民工子女教育的健康发展,促进农民工子女健康成长和城乡教育公平的实现。小学阶段农民工子女在学习的心理适应、学习态度、学习习惯等方面存在突出的问题。家庭收入低、城乡差异大、学生成长的不确定性以及教师和家长对孩子学习品质关注度不高诱发农民工子女的学习品质问题。提升农民工子女学习品质的主要策略有:教师和家长掌握学生学习品质培养的知识和能力;协调发展农民工子女的学习品质;调动农民工子女学习品质发展的内在积极性;以良好的学习氛围和具体的行动促进农民工子女优良学习品质的养成。

关键词: 小学阶段, 农民工子女, 学习品质

Abstract: Research on the learning quality of primary school children of migrant workers is helpful to promote the healthy development of educational work of primary school children of migrant workers, the healthy growth of migrant children and realization of education fair between cities and counties. There exist problems of the learning psychological adaption, learning attitude, learning habits of primary school children of migrant workers. Low family income, urban and rural difference, the uncertainty of growth of students and lower attention of teachers and parents to primary school children of migrant workers are the major causes of problems. The main strategies to enhance learning quality of primary school children of migrant workers areteachers and parents need to master knowledge and ability of students’ study quality cultivation, to coordinate the development of learning quality, to mobilize the internal enthusiasm of learning quality, with a good learning atmosphere and concrete actions to develop good learning quality of primary school children of migrant workers.

Key words: primary school, migrant workers’ children, learning quality

中图分类号: 

  • D829.13
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