广西师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2023, Vol. 59 ›› Issue (5): 102-113.doi: 10.16088/j.issn.1001-6597.2023.05.010

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引进与反思:中国特色哲学社会科学学科体系的成长

胡键   

  1. 上海政法学院 政府管理学院,上海 201701
  • 收稿日期:2023-04-21 出版日期:2023-09-15 发布日期:2023-10-08
  • 作者简介:胡键,上海政法学院政府管理学院教授、博士生导师,法学博士,理论经济学博士后。

Introduction and Introspection: the Growth of the Discipline System of Philosophy and Social Sciences with Chinese Characteristics

HU Jian   

  1. School of Government, Shanghai University of Political Science and Law, Shanghai 201701, China
  • Received:2023-04-21 Online:2023-09-15 Published:2023-10-08

摘要: 构建中国特色哲学社会科学是当今中国的时代任务,也是中国哲学社会科学研究者的时代使命。不过,构建中国特色哲学社会科学绝不是仅仅靠摆脱“学徒状态”并进行“自我主张”就能完成。实际上,自西方哲学社会科学传到中国来以后,中国学术界最开始是积极引进和接受的,但很快就进行反思。尽管知识分子和学术界没有像欧洲思想界那样对他们自己的传统思想一直都在反思和批判,因而才在反思与批判中逐渐构筑起西方的哲学社会科学体系,但从严复、梁启超等一直到当今学术界,对西方学说的反思是比较深刻的,反倒是中国历代学者很少对中国自己的学术传统有一种很好的反思,而这种反思正是中国特色哲学社会科学体系成长的必要路径。另外,中国特色哲学社会科学体系的时代任务不仅要本土化,而且还要再世界化。

关键词: 中国特色哲学社会科学, 学科体系, 知识成长, 时代任务

Abstract: It is the task of the era in China today to build philosophy and social science with Chinese characteristics, and it is also the mission of the era for Chinese scholars relevant. However, this mission can never be completed only by getting rid of the “apprenticeship state” and making “self-assertion”. In fact, the western philosophy and social sciences, when introduced to China, were fully accepted initially, but very soon they met scholars’ reflections. Although such reflections are not copies, in-depth and continuous, of their European peers who have gradually constructed their own system. However, starting from Yan Fu, Liang Qichao, those early pioneers to today’s academia, the reflection on western theories is also quite profound. On the contrary, a good reflection on China’s own academic tradition has long been ignored, while such reflection is the necessity for the growth of the philosophy and social science system with Chinese characteristics. In addition, the mission itself needs not only to be localized, but also to be globalized.

Key words: philosophy and social sciences with Chinese characteristics, discipline system, knowledge growth, tasks of the era

中图分类号:  G322.0

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