广西师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2017, Vol. 53 ›› Issue (6): 38-42.doi: 10.16088/j.issn.1001-6597.2017.06.006

• 哲学研究 • 上一篇    下一篇

共享发展的发展伦理意蕴及实践

玉素萍1, 林春逸2   

  1. 1.广西师范大学漓江学院,广西桂林541006;
    2.广西师范大学马克思主义学院,广西桂林541006
  • 收稿日期:2017-10-10 出版日期:2017-11-20 发布日期:2018-07-13
  • 作者简介:玉素萍(1973-),女,广西德保人,广西师范大学副教授;林春逸(1967-),男,广西昭平人,广西师范大学教授,博士生导师。
  • 基金资助:
    国家社科基金重大项目“全面推进依法治国与促进民族地区治理体系和治理能力现代化研究”(14ZDC026);广西哲学社会科学规划课题“全面推进依法治国方略与促进德福一致的问题研究”(15BZX002);广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程(第二期)资助项目

The Moral Implication and Practice of Shareable Development

YU Su-ping, LIN Chun-yi   

  1. 1. Lijiang College, Guangxi Normal University, Guilin 541006;
    2. College of Marxism, Guangxi Normal University, Guilin 541006, China
  • Received:2017-10-10 Online:2017-11-20 Published:2018-07-13

摘要: 马克思发展伦理思想的核心是实现人的自由全面的发展,共享发展体现了马克思发展伦理的价值向度。共享发展是中国特色社会主义的本质要求,反映了当代中国发展的伦理诉求,是中国共产党在改革开放的实践中直面不平衡、不全面的发展而形成的理论自觉和价值实践。实现共享发展,需要厚实物质基础,不断完善社会主义各项制度,积极倡导和践行社会主义核心价值观,需要经历长期的实践探索过程。

关键词: 共享发展, 伦理意蕴, 实践

Abstract: The core of Marxist development ethics is to realize a free, all-round development of human beings, and shareable development represents the value of Marxist development ethics. Shareable development is a crucial requirement of socialism with Chinese characteristics, reflecting ethical demands in China's development currently. It also forms a kind of theoretical consciousness and practice of value for Chinese Communist Party in the practice of reform and opening-up when they face unbalanced and incomprehensive developmental processes. People in China need a long period of practical exploration to realize shareable development which needs to build up a solid material foundation, perfect the system of socialism, strive to advocate and practice the socialist core values.

Key words: Shareable Development, ethical implication, practice

中图分类号: 

  • B82
[1] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集(第2卷)[M].北京:人民出版社,2009.
[2] [德]威廉·谢特琳.和谐与自由的保证[M].孙则明,译.北京:商务印书馆,1960.
[3] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集(第1卷)[M].北京:人民出版社,2009.
[4] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集(第3卷)[M].北京:人民出版社,2009.
[5] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯文集(第5卷)[M].北京:人民出版社,2009.
[6] 马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集(第21卷)[M].北京:人民出版社,1965.
[7] 邓小平.邓小平文选(第3卷)[M]. 北京:人民出版社,1993.
[8] 邱耕田.差异性原理与科学发展[J].中国社会科学,2013(7).
[9] 林春逸.发展伦理初探[M]. 北京:社会科学文献出版社,2007.
[1] 谢登斌, 段苏颖, 谢婷. 民族地区义务教育教师合理流动运行机制及实践规制的建构——新型城镇化背景下的思考[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2020, 56(1): 87-94.
[2] 王卫华. 超越资本逻辑的“三条路径”之哲学审视[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 55(5): 42-52.
[3] 姜添辉. 评论同类型主义:新自由主义构成的制度化脉络以及教师专业实践坐标[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 55(4): 66-74.
[4] 罗健, 梁德友. 生态共享:习近平共享发展理念的逻辑要求及实现理路[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 55(2): 50-56.
[5] 刘凤娟, 李恭胜. 康德历史哲学的三个向度[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 55(1): 31-43.
[6] 陈水勇. 论可持续发展的三个维度[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(6): 48-52.
[7] 张明. 图绘实践概念的中国之旅:从马克思到毛泽东[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(5): 47-53.
[8] 韩步江. 毛泽东实践哲学思想内在多元维度的解读[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(5): 54-59.
[9] 贾佳. “道德运气”问题与道德哲学的当代发展——基于伯纳德·威廉斯的批判性立场[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(4): 43-48.
[10] 杨鑫. 教师实践知识生成的行动-反思路径[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(2): 112-120.
[11] 刘吉发, 何梦焕. 习近平生态政治观的多维透视[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(1): 29-34.
[12] 李坤凤. 内在驱动·实践强化·信仰提升   ——论大学生政治认同的三重机制[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(1): 56-60.
[13] 刘铁群. 文学研究与公共视野——从新西南剧展看文学研究介入现实的可能及意义[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 53(6): 78-81.
[14] 何广寿. 习近平“全面从严治党”思想的哲学意蕴[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2017, 53(3): 25-30.
[15] 黄大军. 马克思实践空间观的美学维度及其人学面向——兼论马恩著作中的城市批判理论[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2015, 51(6): 42-49.
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed   
[1] magtech. 测试发布文章[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 1(1): 1 .
[2] magtech. 测试最新录用[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 0, (): 1 .
[3] 陈延斌, 王伟. 传统家礼文献整理、研究的学术史梳理与评析[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(3): 1 -10 .
[4] 李冰, 陈姝瑾. 《郑氏家仪》研究[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(3): 11 -17 .
[5] 朱莉涛. 《茗洲吴氏家典》研究[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(3): 18 -24 .
[6] 周良书, 郭文杰. 中共开展党内政治生活的历史与经验[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(3): 25 -30 .
[7] 张乾元, 朱倩倩. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要旨[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(3): 31 -36 .
[8] 潘瑾菁. 习近平新时代网络意识形态工作思想研究[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(3): 37 -41 .
[9] 瞿久淞, 靳书君. 习近平新时代中国特色社会主义话语研究[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(3): 42 -47 .
[10] 邓世平. 乡村振兴:习近平对毛泽东农村发展思想的继承与发展[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2018, 54(3): 48 -54 .
版权所有 © 广西师范大学学报(哲学社会科学版)编辑部
地址:广西桂林市三里店育才路15号 邮编:541004
电话:0773-5857325 E-mail: xbgj@mailbox.gxnu.edu.cn
本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发