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广西师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2018, Vol. 54 ›› Issue (3): 126-130.doi: 10.16088/j.issn.1001-6597.2018.03.020
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熊素玲
摘要: 我国现阶段的经济发展进入新常态,在经济结构调整、产品需求、供给模式和发展动力等方面,发生了一系列新的变化。而目前高校办学理念和办学现状,特别是出现的专业设置划分过细、人才培养目标模糊、课程设置有待科学等一些问题,表明人才培养已不能完全适应经济社会变化的要求。因此,转变教育教学观念,培养创新创业人才,应是高校办学的题中之义。
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